为确保新学期教学工作平稳有序开展,进一步提升教育教学质量,williamhill威廉希尔在开学初精心组织、周密部署,开展了一系列教学准备与研讨活动,全面拉开了新学期教学工作的序幕。
严抓教学秩序,把好开学“第一关”
开学第一天,williamhill威廉希尔组织了全面的教学检查与巡课、听课活动。由学院党总支书记庄怀军、副院长陈菁菁、院长助理张文婷带领学院秘书及学院督导组成的检查小组,深入教学一线,对教师到岗情况、学生出勤率、教学设备运行及课堂秩序等进行了细致巡查。巡查过程中,检查组不仅关注教师是否准时到岗,更注重观察教师的授课状态与学生的听课反应。
从检查结果来看,新学期开局良好:全体教师均提前到岗、备课充分,教学资料齐全;学生出勤率高,精神饱满,课堂互动积极;各教室多媒体设备运转正常,教学环境整洁有序。特别值得一提的是,在《设计基础》《设计方法》等专业核心课程的课堂上,教师们通过精心设计的导入环节和生动的案例讲解,迅速将学生带入学习状态,展现了扎实的教学功底。课后,听课检查组还与任课教师进行了简短交流,对课堂教学中的亮点给予肯定,并就如何进一步提升课堂效果提出了建设性意见。
凝聚共识,共谋发展新篇章
为统一思想,明确新学期工作方向与重点,学院先后召开了全院教职工大会、党政联席会议以及专题教学研讨会。
在全院教职工大会上,庄怀军书记首先传达了学校新学期工作会议精神,强调全体教职工要提高政治站位,坚守立德树人初心,以饱满的热情投入到新学期的各项工作中。陈菁菁副院长则围绕教学质量监控、科研项目申报、师资队伍建设等方面进行了详细部署,明确提出本学期将重点推进课程思政建设与教学改革创新,鼓励教师们积极参与各类教学竞赛与教研项目。院长助理张文婷则对于各专业产教融合以及校企合作等工作进行安排。会议现场气氛热烈,老师们纷纷表示将以更加务实的态度投身教育教学工作。

随后的党政联席会议上,学院领导班子成员与各系主任、办公室主任齐聚一堂,重点围绕学院发展规划、近期重点工作及面临的挑战进行了深入研讨。会议就如何加强党建引领与业务工作深度融合、如何优化资源配置提升办学效益等问题达成了共识,强化了领导班子与各部门之间的协同联动,为各项决策的科学性和执行力提供了有力保障。
聚焦人才培养,深化教学改革
人才培养是学院工作的重中之重。为此,学院专门组织召开了教学人才培养方案研讨会。在庄怀军书记、陈菁菁副院长以及院长助理张文婷的带领下,学院领导班子与各系系主任针对每一个专业的人才培养方案修订工作展开了为期两天的专题研讨。
会议聚焦专业转型发展、课程体系优化、实践教学强化等关键议题。视觉传达设计专业重点讨论了如何适应新媒体时代对设计人才的需求,增加相关课程;环境设计专业则围绕“智慧人居”与健康人居”理念,探讨了将智能家居与康养理念融入课程体系的可能性;数字媒体设计专业着重分析了产教融合的新路径,计划与本地文创企业建立更紧密的校企合作关系;艺术与科技专业则是继续深入深化现有人陪。通过细致深入的研讨,视觉传达与环境设计专业都在积极转型升级并准备进行新专业和微专业的申请。同时旨在使新版人才培养方案更加贴合社会需求与学生发展,体现学院办学特色。

在此基础上,会议明确提出,在接下来的每一周,各系部都要定期组织开展教学研讨活动,将新版人才培养方案的制订工作做深、做细、做实。会后,视觉传达设计系、环境设计系、数字媒体设计系及艺术与科技系则迅速行动,分别召开了教研室内部研讨会议。教师们围绕课程设置优化、教学内容更新、教学方法改革等具体问题进行了热烈讨论,有的老师还现场分享了暑期参加专业培训的心得体会,将最新的行业动态与教育理念带入研讨中。各系教研室会议气氛活跃,思想的碰撞为新方案的落地实施奠定了坚实基础。
强化条件保障,推进实验室建设
为进一步改善教学条件,提升实践教学水平,学院召开了实验室建设专题会议。会议由陈菁菁副院长主持,实验室主任沈梦琦老师、各系系主任及相关骨干教师参加。
会上,沈梦琦老师详细汇报了当前实验室运行中存在的困难与挑战,主要包括部分设备老化影响教学效果、实验耗材采购流程需进一步优化、实验室开放时间与学生自主学习需求之间的匹配度有待提高等问题。同时,她就新实验室的建设规划进行了详细介绍,拟新建的交互实验室将配备动作捕捉设备与虚拟现实设计平台,预计可满足艺术与科技方向的核心课程教学需求。与会人员围绕如何优化资源配置、解决现存问题、高效推进新实验室建设等进行了充分交流,明确了设备采购招标的时间节点、实验室功能分区规划及配套课程开发等下一步工作的重点方向。

新学期,新气象,新征程。williamhill威廉希尔通过开学初的一系列扎实有效的工作安排与研讨活动,不仅保障了教学工作的良好开局,更凝聚了全院师生的共识与力量。未来,学院将继续坚持以人才培养为中心,深化教育教学改革,加强专业内涵建设,不断推动学院各项事业高质量发展,为培养更多具有创新精神和实践能力的艺术设计人才而不懈奋斗。
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